「知面」與「刺點」

有人寫信問我關於羅蘭‧巴特的《明室．攝影扎記》一書中，關於「知面」與「刺點」的解釋，突然想起大學念攝影，也花了很多時間在讀這本書，現在手上沒有這本書，不過這本書的影響，後來我的碩士論文，也採用很多符號學的觀點，對於巴特的一些想法，也做過一些研究。

我就嘗試利用比較簡單的例子，來說明一下我對於巴特所提到的「知面」與「刺點」的看法。



「知面」或許可以解釋成關於知識的層面，對於上面這張照片來說，我可以知道這是一個小孩子，我可以知道他跨在一個小鼓上面，我可以知道他的頭是傾斜的，我可以知道他上半身沒有穿衣服，當然知面不只是單純的告知性動作，以這張照片所反映的環境，我可以這樣來解讀：前面的小孩子跟後面像一群觀光客的人物，這可能是某種表演的角落，而這個表演是跟鼓有關係，從小孩子的輪廓、背景的雕像、在鼓旁邊的紋飾上，推論出是可能是跟原住民的表演有關。

知面是從文化切入，在跟我相同文化背景的人，都可能有這樣知識，解讀出以上的訊息，甚至對於某些細節更有研究的人，可以讀出更多資訊。例如某些對於鼓有研究的專家，可能從鼓的造型，就可以講出關於鼓的一堆歷史、造型、材料與功用，有人是人類學的專家，就可能從這個小孩的臉形與服飾，說出一堆關於民族誌的東西，也有人對於背景特別有興趣，在他的文化與教育背景下，就可能讀出更多不同的資訊。

不過就一般被刻意生產的照片來說，照片內的資訊是一種功能，在拍照的同時，我們就在想如何引導觀眾去觀看照片，商業照片就不用說了，一定負擔某種消費價值解讀的作用，就算我們一般的家庭照片，例如生日聚會，我們會大大的笑，並擺出YA的姿勢，就是在利用照片，告訴觀看照片的人：「你看，我們是多麼的歡樂」。我們對於大笑，舉手擺出YA的動作，都是一般社會大眾可以理解的一般性的知識。

而這張照片的「刺點」，對我來說，可能就是後面某位觀光客的背包，搞不好我有跟他一樣的背包，所以我就特別的注意，若這個背包對我有特別意義，就可能造成我情緒上很大的波動(例如那是女朋友送我的定情之物，結果後來分手了，那當然對我意義深重，不過這不會是攝影者所可能預期的)，而其他部分，可能這是一張拍的很棒的這照片，構圖很棒，人物也很有趣，但對這張照片可能僅止於禮貌性的尊敬，沒有那個背包來的吸印我的注意，所以「對我來說」，哪個背包就是這張照片的「刺點」。有可能對其他人來說，刺點可能會是小孩後面那個鼓的紋飾，有時候不一定是當下想的起來，可能在某個點，才突然想起你有一件內褲的紋路跟那個紋飾很像，所以你才會特別的注意它，因為你已經將情緒加入這原本就有的細節上了，而能夠引發「刺點」，不必然是攝影者的刻意安排，有時候它就是出現在那邊，而觀者就會因為這個刺點被自然的佔據視線。